情系教育献毕生——记全国基础教育科研先进个人、罗田县大河岸小学校长朱友云
先锋名片：
朱友云，中共党员，现任罗田县大河岸小学校长。“用爱心对待每一个孩子，用诚心对待每一个员工，用热心对待每一天的工作”是他的人生信条。他工作扎实，充满激情。一直以来，他本着以人为本的教育理念，凭借求真务实的工作态度，创新争先的工作干劲，连续六年各项工作一直走在全县小学前列。由于工作成绩突出，他先后被授予为“全国基础教育科研先进个人”“市级优秀德育工作者”、“罗田县十佳校长”“县级骨干教师”、多次荣获“县级模范教师”“县级教育教学工作先进工作者“等称号 ，他的优秀业绩已被录入《湖北省基础教育人才库》。
年过半百的朱友云的名字传遍了大河岸镇的每一个角落，每当提起朱友云，广大群众都会竖起大拇指由衷地说：“为师真好，治校真行”。他诠释了“一个好校长就是一所好学校”的真谛。
到过大河岸小学的人都有这样一种感触：“这里的校园真美，这里的学生真文明，这里的师生真和谐”。民主、宽松、愉悦的校园氛围，充满人文关怀、历史积淀厚重的校园文化，这无不是一所山区小学校长为教育事业呕心沥血、殚精竭虑的见证。
呕心沥血谋发展
大河岸小学始建于2000年，这是在税制改革之初拉开整体迁建帷幕的学校，2003年，朱友云调到大河岸小学任校长。当时，校园内只有三栋配套设施不到位的房子，没有围墙，地面高低不平杂草丛生，一旦下雨校园内积水成河。800多名儿童在这种环境下怎么学习呢？他看在眼里，急在心头。
于是，他四处奔波，多方联系，想尽千方百计，筹措资金，由于缺口较大，他带头把自己仅有的一点家底都拿到学校来用于改善办学条件，在他的带动下，全校教师先后集资90余万元，为大河岸小学改善办学条件，优化育人环境起到了雪中送炭的作用。
为建运动场，他早出晚归，费心劳神；为建学生食堂，他整天泡在工地上；为修建花园，他亲自动手挖坑栽树；为了监督工程质量，节省开支，他经常战斗在工地上、太阳底下，他的嘴巴几次上火连水都喝不下。
经过几年的艰苦奋斗，大河岸小学全部实现了硬化、绿化、美化，环境别致幽雅，校园布局科学合理，教学区、生活区、运动区三区分明。学校还建有校园网、电子备课室、远程教育光盘播放室、实验室、微机室，学生阅览室，图书室，图书室藏书16000余册，学校15个教学班都安装了电子屏幕、投影仪，学校所有教师都配了笔记本电脑，班班都接通了教育城域网。教学实现了现代化，还建有漂亮的运动场，教学设施配套齐全，文化建设氛围浓厚，教学管理严谨，后勤服务优良。
大河岸小学的办学特色、办学声誉、办学质量实现了质的飞跃，吸引了湖北电视台记者几次来校采访、宣传报道；许多周边县市兄弟学校慕名而来的参观者也纷至沓来，参观者对该校的建设和管理纷纷赞不绝口。
奋力争先创一流
教学质量是学校发展的生命线。他治校以人本，用制度来管理人、激励人、约束人。通过开大会，定计划，作分析，仔细摸底，调查研究，深思熟虑。一个“有利于教学质量提高，有利于调动教工积极性，有利于创建优良的校园环境，有利于学校发展”的管理制度在他心中酝酿成形了。经过全校教工反复讨论研究，学校相继出台了师生员工持证入校制、教师竞争上岗随班升级末位淘汰制、奖教奖学制、教师专业知识“充电”考试制等一系列管理措施和考核办法。同时还提出：今天工作不努力，明天努力找工作；今日不爱岗，明日就下岗。对不兢兢业业、不适合岗位要求的教职工进行调离、换岗或培训。这些制度已合成了《大河岸小学素质教育管理制度汇编》，教工人手一册，成为学校的管理大全、教书育人的工具书和创建文明校园的土教材。由于制度配套，措施得力，指导科学，重教奖学，兑现及时，自2005年以来，大河岸小学教学质量连年登高：五、六年级的语数双科连续三年都居全县一、二名。2010年春六年级在县调考中，总分居全县第一名。
作为一名优秀教育工作者、优秀校长只要没有特别要紧的事，从早到晚，所有的双休日，寒暑假他总在学校里；上课期间，他总喜欢到教学楼上转转，站在窗口看看，或到教室后面站站听听，见到学生在课堂上的有趣表现，他总是会心一笑，满意地走开；除了定期参加教研活动，还常参与教研组优化课堂，提高课校的探讨活动。
为了更新教育教学理念，他以校长的身份站在教改前沿，十年来，他一直坚持征订多种教科研刊物，大量阅读了魏书生等名人的教改经验、论文和专著，不仅积极参加课题研究，还带头大力开展校本培训，使得全体教师的教改教研水平有很大进步。一个又一个科研课题在结题评估中都获“优秀”等次。他撰写的《教师人生漫谈》一文获国家级一等奖，并在国家级《现代教育改革与发展》杂志2010年5月第123期上发表；《调皮的教师》一文获国家一等奖，并在《湖北教育》综合资讯上发表；《合理运用电教媒体，优化语文课堂教学》论文获省一等奖。
以上这些辉煌的成绩在他眼里是很平淡的，在广大学生家长的眼里却是非常伟大的。家长们纷纷赞叹道：“有这样的校长，孩子在这里读书我们放心”。
无私奉献美名扬
他是一个师德高尚，乐于奉献，心系学生的好校长。在他的心里，学校比家更重要。暑往寒来，每一天都能在学校找到他忙碌的身影，从处理校务、研究管理到浇花除杂草等小事，干事就跟玩命似的。
为了不让每一个孩子辍学，他走遍了学校服务的山山岭岭，沟沟洼洼，每一个村庄、每一座山岭，每一道小河，都留下了他的足迹，家访、动员了多少学生连他自己也说不清。每当家访中了解到家庭困难的学生后，他都会不余遗力，千方百计帮助他们上学。1999年，一个名叫汪青的学生，品学兼优，父亲逝，母亲改嫁，生活无依无靠，面临失学的困境。为了不让其失学，朱校长在家庭并不富裕的情况下，默默地资助着她。三年中为该生资助生活费1500多元，使该生读完了小学，并以小考全镇第一名的成绩报答了她的恩师。
每逢开学，凡是遇到家庭经济困难的学生，他都要救助他们，决不让其失学。2002年秋，杨峡坪村村民周建国家庭特困，有三个孩子上学，他了解到这种情况后，当即作出决定：学校每学期减免两个孩子的生活费，他自己资助一个孩子的生活费，就是这样，使他们三个孩子顺利完成了九年义务教育。该家长动情地说：“没有朱校长的帮助，就没有我这三个孩子的今天，朱校长真是个好心人”。像这种扶贫济困、慷慨解囊的事在他身上是不胜枚举，他资助的学生有100多名，济困的钱数谁也记不清。当地群众称他为贫困学生的“公共家长”。他的师德、师行得到社会的广泛赞誉和敬重，赢得了学生的无限信赖。
他就是这样用自己的满腔热忱，就这样用自己的执着，阐述了奉献的真谛，诠释了师道尊严。
在耀眼的光环面前，他没有陶醉，没有止步。他深知前面的路途漫长修远，他深感自己肩上担子的沉重，他明白一届届学子正等待着他教化，他决心在以后的工作中更加恪尽职守、爱岗敬业，锐意进取，为山区教育事业无怨无悔，甘洒热血，奉献毕生！
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